Типы темперамента. А кто ты по темпераменту?

Каждый из нас рождается не безупречно чистой личностью (как говорили древние философы: tabula rasa), а имеет определенный набор генов: закодированной информации предыдущих поколений. Генетически заложенная основа человеческой личности называется темперамент. Поэтому дети, которые рождаются в одной семье, могут заметно отличаться друг от друга, несмотря на то, что воспитываются родителями одинаково.

Все типы темперамента.

Не раз мы слышим бабушкины возгласы: «О, наша Таня точно такая же, как ее папа в детстве…». А про Викину сестренку-близняшку говорят: «а эта, мол, - полная ее противоположность, такая спокойная и серьезная, как ее мама». Но каждый человек (ведь мы наделены сознанием и разумом) может влиять на свой темперамент. И мы не действуем по одинаковым алгоритмам всю жизнь. Способность изменять свой темперамент называют характером. Характер позволяет человеку обуздать нежелательные биологические инстинкты и наклонности, а вместо этого лучше использовать положительные черты своего генетического багажа.

Четыре типа темперамента (сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик) описал еще древнегреческий врач Гиппократ. Но и сегодня сангвиник остается таким же, как и две с половиной тысячи лет назад: жизнерадостный, подвижный, общительный, легко переключается с одной работы на другую, ненавидит однообразие. А известный писатель и врач Антон Чехов называет сангвиника «постоянным в своем непостоянстве … Все впечатления действуют на него легко и быстро: отсюда и возникает его легкомысленность … или вообще ничего не читает, или читает запоем. Только и делает, что любит. Женится неожиданно. Женщина-сангвиник - лучшая женщина, если она не глупая ».

Холерик - энергичный, порывистый, зажигательный, неуравновешенный и в поведении, и в поступках. Известный ученый академик Иван Павлов отмечал, что «это боевые типы, упорные, легко и быстро разочаровываются». Чехов описывал этот тип темперамента так: «холерик: желчный … глаза крутятся в орбитах, как голодные волки … Раздражительный, глубоко уверен, что зимой «черт знает как холодно», а летом «черт знает как жарко». Шуток не понимает. Как муж и приятель - невозможен; как подчиненный - почти невозможен; как начальник - невыносим и нежелателен».

Человек с флегматичным темпераментом - медлителен и инертен, уравновешен, спокоен, безмятежен и упорный в труде. Вывести из себя флегматика практически невозможно. Однако, если он уже выйдет из себя, это будет напоминать бурю, которая ломает все вокруг. Вот, что Чехов писал о флегматика: «внешность обыкновенная, неуклюжая. Всегда серьезный, потому что лень смеяться. Непременный член всевозможных комиссий, заседаний … на которых ничего не понимает и дремлет бессовестно. На все согласен, ни на что не жалуется, податлив. На службе - счастлив». Типичным флегматиком является Пьер Безухов со всемирно известного романа Л. Толстого «Война и мир».

Сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

Меланхолик - это личность чрезвычайно впечатлительная, тихая, робкая, быстро огорчается и любит одиночество. Каждую неудачу человек с меланхолический типом темперамента воспринимает как собственную трагедию. Примером типичного меланхолика может быть ослик “Иа” из мультфильма про Винни-Пуха, который осматривал свое отражение в луже приговаривая: «Ужасное зрелище, и с этой стороны ничем не лучше». Особенности темперамента проявляются с самого рождения. Поэтому их и следует учитывать родителям и учителям. Так, у школьников-сангвиников необходимо воспитывать концентрацию внимания и усидчивость. Эти дети очень подвижны и о таких говорят: «его повсюду много».

Для маленьких сангвиников характерна повышенная эмоциональная возбудимость и экспрессивность. Ученикам с сангвиническим типом темперамента очень трудно надолго сосредоточить внимание на чем-то одном. Этим детям чрезвычайно важно иметь какое интересное дело (или лучше - несколько), ибо, если у них его нет, то они становятся вялыми, начинают скучать или, наоборот, ищут новых острых ощущений: развлекаются и шалят. Поэтому, учитель должен позаботиться о том, чтобы дети-сангвиники не сидели на уроке без дела.

Дети с флегматичным темпераментом - недостаточно подвижны и имеют несколько замедленные реакции. Желательно, чтобы учителя включали их в выполнение задач, которые способствуют выработке большей скорости реагирования и моторной подвижности. Однако важно не переборщить, поскольку постоянная стимуляция школьников-флегматиков, наоборот, имеет тормозной эффект. Тогда они становятся еще более медлительными, инертными, настоящими «черепахами». Дети-меланхолики, пожалуй, требуют наибольшего внимания, поскольку отличаются от других чрезвычайной эмоциональной чувствительностью и застенчивостью. Эти дети чрезвычайно творческие и желательно переключить их эмоциональность (особенно меланхолию) в это русло.

Из учеников с меланхолический типом темперамента получаются хорошие поэты, писатели, актеры, музыканты и художники. Дети-холерики легко концентрируют внимание на том или ином учебном предмете, но плохо переключают его (вследствие слабости тормозного процесса). Учитель должен организовать все, чтобы облегчить им успешное переключение внимания. Школьники-холерики возбудимы, вспыльчивы, склонны к аффектам. У таких учеников, в первую очередь, следует воспитывать тормозные механизмы.

Конечно, особенности темперамента сказываются на учебе и труде. Но каждый из учеников, несмотря на различный темперамент, может достигнуть успехов в учебе, просто у каждого будет свой путь. Следует помнить, нет «плохого» или «хорошего» темперамента, каждый тип имеет негативные и позитивные психологические черты. К тому же, не так уж часто встречаются люди, имеющие какой-то определенный темперамент.

Чаще всего это комбинация двух, а иногда и трех темпераментов. Люди, достигшие успеха в жизни (образованные, одаренные, счастливые в любви и материально обеспеченные) - это те, кто в полной мере использовал свой генетический клад. Характер этих людей является достаточно сильным, чтобы преодолеть злого «внутреннего Минотавра» и использовать лучшие психологические характеристики своего темперамента. Ведь каждый из нас имеет шанс стать гармоничной личностью.

Четыре типа темперамента.

(автор: r a z n o b l o g . c o m)